开栏的走进中国逐梦话“希望全国广大青年牢记党的教诲，立志民族复兴 ，军校箭军不负韶华 ，丨火工程不负时代，大学东风不负人民，青春在青春的浩荡赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的走进中国逐梦最好成绩！”习主席对广大青年寄予殷切期望 ，军校箭军为新时代青年担当重任注入强大动力。丨火工程重视青年人才，大学东风才能赢得未来
。青春青年学员是浩荡军队院校的主体，也是走进中国逐梦我军未来的样子。当前 ，军校箭军世界之变、丨火工程时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，我们对高素质新型军事人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。军队院校担负着为强军伟业培育人才的重任，是广大有志青年青春逐梦的舞台。即日起
，本版推出“走进中国军校”专栏 ，重点展现我军院校加强学科专业建设、打造高水平师资队伍、加大青年学员培养力度等方面的优势和成果 ，反映新时代院校青年以蓬勃朝气、昂扬锐气 、无畏勇气 ，在青春赛道上矢志奋斗 、勇攀高峰的精神风貌。敬请关注。火箭军工程大学以战领教提升育人质量——青春逐梦 东风浩荡■解放军报特约记者 钟福明打开凤凰新闻，查看更多高清图片火箭军工程大学组织学员开展实弹发射演练。作者提供夏日，西北灞上
。火箭军工程大学综合训练场，一场实弹发射演练如火如荼展开。官兵不仅要完成实弹发射的全流程操作，还要打好导弹攻防遭遇战——“无人机凌空，请做好防护。”行军途中，特情突至，该校某教研室讲师杨祯龙立即组织官兵就近隐蔽。人员有序疏散 ，车辆伪装到位。“针对实弹发射任务中可能被侦察或被精确打击的情况，我们专门增设《发射平台末端防护设备》等课程教授应对方法。”该校教授蔡伟介绍说，武器发射工程专业是学校的主干专业，近年来
，他们不断深化对学科专业的研究 ，课程设置也由过去的基础内容向着更深层次拓展。小股“敌特”袭扰 、卫星过顶 、遭“敌”精确打击……演练中 ，各种特情接踵而来，参训官兵沉着冷静 、见招拆招。“这次演练最大的特点是以实战为引领，突出对抗检验。”在指挥所坐镇指挥的该校某教研室副教授俞坤东介绍，他们紧盯部队练兵实践和打赢要求 ，以实战引领教学 ，用战场牵引课堂，帮助学员在实战对垒中树牢战场意识 、淬炼胜战硬功 。据了解 ，为了增强演练的对抗性
，他们专门设置作战指挥
、战术行动、综合保障、作战中政治工作等方面数十种特情，并抽选军士组成蓝军分队，让学员在真打实抗中练指挥、练协同 、练战法。长剑问天 ，剑指苍穹 。作为此次演练发射架架长
，学员刘家豪驾驭大国重器驰骋在演训场上。几年前，刘家豪看到征兵宣传片 ，燃起了从军报国的梦想，脑海中无数次想像亲手发射导弹的场景。“很荣幸 ，我的青春里有东风浩荡。”如今梦想成真 ，刘家豪和战友们在操作训练中
，学习了多门火箭军特色军事课程，体验了从导弹阵地管理建设到导弹通信系统作战运用的多个岗位。从导弹测试阶段到发射阶段  ，他们先后完成了涵盖导弹作战保障、测发控技术、通信等10余个专业课目的操作训练，真切感受到大国长剑东风浩荡、雷霆万钧之势。“培养一流的人才，必须有一流的学科 。推进学科建设创新发展
，不仅是贯彻落实党的二十大报告关于‘加强基础学科、新兴学科
、交叉学科建设’的部署要求，更是提高人才培养质量的现实需要 。”谈及学科建设，该校研究生院领导说。主动求变 
，对接战场
，才能有效缩短战斗力生成周期。近年来，该校先后组织两轮学科优化重组，果断撤销“含战量”不高的学科。今年初，他们申报的作战指挥保障等交叉学科通过审批。与此同时 ，他们还紧前布设新域新质研究方向。如今，学科建设资源投入更加精准，为战育人效益更加突出 。子夜时分，演练结束 。官兵未及歇息
，便在教员带领下展开复盘总结 。走下演训场，俞坤东感慨地说 ，军队院校因打仗而生、为打仗而建，只有让课堂对接未来战场，才能切实培养出能打胜仗的人才，“为此
，我们要更加贴近实战设置教学专题 ，教打仗急需内容 、练打仗过硬本领，努力面向战场、面向部队 、面向未来培养更多优秀人才”。